• La iniciativa, liderada por Académicas de UST Iquique, se llevará a cabo tras adjudicarse el Fondo Nacional de VcM de la casa de estudios.
Con el propósito de inspirar a nuevas generaciones de mujeres en áreas vinculadas a la Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas —conocidas como disciplinas STEM—, académicas de la Universidad Santo Tomás Iquique desarrollarán el proyecto “Pequeñas científicas, grandes sueños: Programa de sensibilización de vocaciones STEM y bienestar para niñas de la región de Tarapacá”.
La iniciativa, adjudicada a través del Fondo Nacional de Vinculación con el Medio de Santo Tomás, versión 2026, contempla la pronta realización de ocho sesiones dirigidas a 50 niñas de entre 11 y 13 años, pertenecientes a dos establecimientos educacionales de la región.
El proyecto cuenta con el patrocinio de SernamEG, el gremio Mujeres Non Stop y la empresa Taem Norte, articulando el trabajo colaborativo entre la academia, el sector público, la sociedad civil y el mundo privado para abrir nuevas oportunidades de aprendizaje y desarrollo.
INTERCAMBIO EDUCATIVO
La iniciativa será ejecutada por un equipo interdisciplinario de académicas de las carreras de Psicología, Enfermería, Tecnología Médica e Ingeniería Comercial, quienes diseñarán experiencias educativas innovadoras para acercar a las participantes, de manera práctica y significativa, al mundo STEM.
Al respecto, la directora del proyecto y Dra. en Psicología, Marjory Güilgüiruca, destacó que “sabemos que muchas brechas de género comienzan a construirse desde edades tempranas, por eso es fundamental acercar estas disciplinas de una forma positiva, cercana y significativa. Queremos que las niñas se imaginen creando, investigando, resolviendo problemas y liderando espacios donde históricamente las mujeres han estado menos representadas”.
Este proyecto contará con la activa colaboración de estudiantes de las carreras involucradas, quienes tendrán participarán en el marco de asignaturas con metodología de Aprendizaje más Servicio (A+S). De esta forma, la iniciativa no solo impactará a las niñas participantes, sino que también fortalecerá la formación integral de futuras y futuros profesionales tomasinos, promoviendo el compromiso social, el trabajo interdisciplinario y la vinculación con las necesidades del territorio.
