Con la participación de más de una veintena de menores se desarrolló el “III Parlamento de niños y niñas de pueblos originarios de la región de Tarapacá” en dependencias del Liceo Bicentenario Metodista William Taylor de Alto Hospicio.
El evento contó con la asistencia de la concejala y presidenta de la Comisión de Cultura Lilibeth Choque, gestora de la iniciativa, quien además de saludar a los protagonistas junto a sus familias, relevó la actividad para fortalecer la participación, la identidad cultural y el liderazgo de los niños y niñas, que serán los futuros guardianes de la cultura, los saberes, tradiciones y sus comunidades.
Por otra parte, la concejala explicó que este III Parlamento que cuenta con el auspicio de la Municipalidad de Alto Hospicio, encabezada por el alcalde Patricio Ferreira y el Cuerpo de Concejales, junto a ONU Mujeres, el apoyo del Colegio William Taylor, la Corporación Municipal de Alto Hospicio y la Seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, Subdirección de Pueblos Originarios (SUBPO) y la Fundación Geoglifos de Tarapacá, da continuidad a un proceso que se ha ido consolidando año tras año, en una comuna multicultural, generando espacios de encuentro, aprendizaje y reflexión donde la infancia indígena puede expresar sus ideas, compartir sus experiencias y proyectar sus sueños para el futuro de la región.
Por último, la apoderada Jenny Moscoso descendiente del pueblo de Ancuaque, junto a 3 de sus hijas nacidas y criadas en Alto Hospicio, valoró la iniciativa donde sus descendientes puedan defender y mantener su cultura, sus derechos, fortalecer sus costumbres y su identidad andina. Finalizó que es una interesante oportunidad para quienes serán los encargados de transmitir a las futuras generaciones la riqueza ancestral. Asimismo, su hija mayor Elena, ratificó lo señalado por sus madre y espera que se sigan realizando estas actividades para que más niños y niñas no olviden sus orígenes y fortalezcan sus conocimientos, raíces y tradiciones.
ProgramaEn este tercer encuentro, que se inició con la tradicional “Pawa”, ceremonia andina ancestral del pueblo aymara, se prepararon 4 talleres que abordaron temáticas de liderazgo, oratoria, lengua aymara, educación artística e identidad cultural, los cuales fueron impartidos por los “yatichirinaka” (profesores) Eva Challapa, Nieve Marka y Daysi Moscoso, junto a profesionales de la Fundación Geoglifos de Tarapacá, que enseñaron a los niños y niñas la importancia de los geoglifos, petroglifos y la riqueza natural del territorio.
