Con el objetivo de fomentar el pensamiento estratégico y ofrecer espacios recreativos saludables, la Municipalidad de Alto Hospicio invita a niños, jóvenes y a la comunidad en general a participar de sus talleres de ajedrez.Franco Silva, monitor de la Escuela Municipal Formativa de Ajedrez, explicó que los talleres que se imparten son totalmente gratuitos, y buscan ser un punto de encuentro para el aprendizaje y la sana convivencia. Las sesiones están diseñadas para que los estudiantes no solo mejoren su técnica, sino que también cuenten con un espacio de desconexión, aseveró.
Requisitos y participación
Los talleres están dirigidos principalmente a niños y jóvenes de entre 7 y 18 años. Para formalizar su inscripción, los interesados deben acercarse a los puntos de entrenamiento y completar el registro de datos durante su segunda visita. Además, el monitor Silva extiende una invitación a la comunidad adulta: «En caso de que quieran venir a jugar un rato, sentarse a mirar o conocer un poco más sobre el ajedrez, pueden acercarse perfectamente los días lunes y miércoles sin mayor exigencia a la explanada del anfiteatro de la Plaza de Armas».
Cronograma y lugares de entrenamiento
El programa cuenta con espacios diferenciados según el nivel y el tipo de actividad: En la explanada del anfiteatro los días lunes en horario de 15.00 a 18.00 horas y los miércoles de 16.00 a 18.00 horas, se realizan entrenamientos técnicos, repaso de temas específicos y partidas de exhibición con transeúntes que deseen participar. En tanto, en el Comedor Municipal los sábados en horario de 15.00 hasta las 18.00 horas se realizan sesiones de entrenamiento más cerradas y especializadas, enfocadas en el rendimiento de los alumnos.
Talento regional
Actualmente Alto Hospicio ha demostrado un creciente nivel competitivo en el ajedrez regional. Entre sus promisorias figuras destaca la participación de Jonathan Fernández, joven de 18 años, quien es actualmente uno de los jugadores más fuertes de la región con un destacado ranking (ELO) internacional.
