Buzones de opinión recogerán impresiones de los niños, niñas y adolescentes del Servicio de Protección

• Esta herramienta permite promover la participación y recabar las valiosas opiniones de los sujetos de atención del Servicio.
Apuntando a promover la participación de los niños, niñas y adolescentes parte de la red del Servicio de Protección, se implementaron buzones de opinión en los programas Acompañamiento Familiar Territorial, que forman parte de la nueva oferta programática del servicio.
En aquellos, se instaló este mecanismo de participación que permitirá conocer las opiniones de los niños, niñas y adolescentes que allí se atienden.
La iniciativa, que forma parte de un plan piloto que fortalece la participación, ya había sido implementada en los programas de cuidado alternativo residencial. En adelante, esto se seguirá efectuando en programas Acompañamiento Familiar Territorial.
“Unos de los focos del servicio es garantizar la participación de los niños, niñas y adolescentes por ende hemos realizado actividades de participación, para que ellos puedan opinar de diversos temas que son de su interés, en esta ocasión la entrega de buzones busca justamente la participación de la niñez y adolescencia recogiendo todo lo que ellos quieran manifestar a través de un ambiente familiar, de confianza, voluntario y participativo. Esta es una de las acciones desplegadas para concretar espacios y condiciones de expresiones a las opiniones de los niños, niñas y adolescentes.” Dijo el director regional del Servicio de Protección, Eduardo Aguilera.
Por su parte el director del programa Acompañamiento Familiar Territorial Tarapacá, Felipe Flores dijo “el beneficio principal que tendrán nuestros niños, niñas, niñes y adolescentes usuarios es que podrán expresar sus ideas, pensamientos y opiniones sobre el proceso que están llevando a cabo en nuestro programa sin ningún tipo de influencia, sea de parte de sus adultos responsables o de aquellos que llevan a cabo la intervención.”
La realización del hito de opinión es para seguir coordinando los mecanismos de participación, asociatividad y exigibilidad de derechos de niños, niñas, adolescentes y sus familias, a efecto de propiciar la impresión efectiva de estos en el desarrollo y mejoramiento de la oferta institucional.