Actividad enmarcada en la Conmemoración del Día Mundial Contra el Trabajo Infantil

Estudiantes de la escuela básica Oasis en el Desierto de la localidad de Pintados en la comuna de Pozo Almonte, participaron de la Conmemoración del Día Mundial Contra el Trabajo Infantil, fecha que tiene como objetivo informar y sensibilizar sobre el trabajo infantil como una vulneración de derechos y por qué es importante su prevención y erradicación. En la actividad estuvieron presentes autoridades regionales quienes manifestaron su compromiso por un Chile sin Trabajo Infantil, tal como lo indicó el Seremi del Trabajo y Previsión Social, Ignacio Prieto, explicando a los niños, niñas y adolescentes que “trabajo infantil son labores que exigen muchas horas de dedicación, más de 21 semanales, para las que son demasiado jóvenes, que ponen en riesgo su salud y bienestar, que les roban tiempo de juego y que les apartan de la educación”. Otra de las autoridades presentes fue la Seremi del Deporte, Vania Llantén, manifestando que “una de las peores vulneraciones de los Derechos del Niño y Niña es el Trabajo Infantil, es importante que estemos conversando con adolescentes para visualizar estas situaciones, y recordar que los niños deben estar en las escuelas, desarrollando sus talentos, compartiendo con sus pares, realizando deporte y no trabajando”.En la actividad organizada conjuntamente por la Delegación Presidencial del Tamarugal y la Seremi del Trabajo, participaron también la Seremi de Agricultura y Senda.Trabajo InfantilEl trabajo infantil se define como aquellas actividades que priva a los niños, niñas y adolescentes (NNA) de su infancia, del desarrollo de su potencial y su dignidad, y que es nocivo para su desarrollo físico y mental. De acuerdo con la Organización Internacional del Trabajo (OIT), corresponde al trabajo físico, mental, social o moralmente perjudicial o dañino para los NNA, que además interfiere en su escolarización privándoles la oportunidad de ir a la escuela, obligándoles a abandonar prematuramente las aulas o exigiéndoles cambiar la asistencia a la escuela por largas jornadas de trabajo.