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Santo Tomás Iquique inicia el año académico con la semana CERO e IVU para sus nuevos estudiantes

Actividades de bienvenida se extenderán hasta el 11 de marzo Con actividades online y presenciales respetando los aforos y medidas sanitarias correspondientes, los estudiantes de la Universidad (UST), Centro de Formación Técnica (CFT) e Instituto Profesional (IP) de Santo Tomás sede Iquique comenzaron con la primera jornada de inducción en…

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Actividades de bienvenida se extenderán hasta el 11 de marzo

Con actividades online y presenciales respetando los aforos y medidas sanitarias correspondientes, los estudiantes de la Universidad (UST), Centro de Formación Técnica (CFT) e Instituto Profesional (IP) de Santo Tomás sede Iquique comenzaron con la primera jornada de inducción en el inicio de un nuevo año académico.
Estas jornadas informativas tienen como principal objetivo que los nuevos tomasinos y tomasinas conozcan las diversas direcciones, áreas, autoridades y servicios disponibles que se encuentran en la sede y que los acompañarán durante toda su carrera en la casa de estudios superiores.
La Semana Cero para el IP-CFT y el Programa de Inducción Vida Universitaria (IVU) para la UST, consiste en apoyar la adaptación del estudiante en la educación superior, además de darle a conocer el proyecto educativo de Santo Tomás con aspectos relativos al sello que caracteriza a la institución.
Con respecto a esto, la rectora de las Instituciones Santo Tomás sede Iquique, Elsa Echeverría, comentó que, “para apoyar el proceso de formación profesional en todos los aspectos hemos preparado una serie de actividades en lo que llamamos Semana Cero para el IP-CFT y Semana IVU para la UST. Estas actividades son ferias informativas de los distintos servicios que tenemos, talleres, diagnósticos, reuniones con los jefes de carrera, en fin, además de algunas actividades sorpresas que ayudan a bajar la ansiedad típicas del inicio de clases. Estas dos semanas son de inducción y responde a un objetivo institucional que buscan acompañar y apoyar la inserción y transición de los estudiantes en toda su trayectoria formativa”, cerró.

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