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Niños y niñas aprenden acerca de la historia del Tamarugal

Actividad pedagógica de Jardín Estrellita del DesiertoFomentar el respeto y la valoración de los elementos históricos, artísticos o naturales que forman parte del patrimonio de la provincia del Tamarugal, fue el objetivo de la experiencia pedagógica que desarrolló la comunidad educativa del jardín infantil “Estrellita del Desierto” que se ubica…

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Actividad pedagógica de Jardín Estrellita del Desierto

Fomentar el respeto y la valoración de los elementos históricos, artísticos o naturales que forman parte del patrimonio de la provincia del Tamarugal, fue el objetivo de la experiencia pedagógica que desarrolló la comunidad educativa del jardín infantil “Estrellita del Desierto” que se ubica en la comuna de Huara.
Marcela Acosta, directora del establecimiento parvulario, explicó que es vital que desde edades tempranas se inculque el respeto por la historia, “entonces con la actividad educativa denominada “Nuestra riqueza, nuestro patrimonio” se refuerza lo que cotidianamente se trabaja en el jardín infantil y donde las riqueza de generaciones pasadas son observadas con respeto y admiración.
La actividad fue desarrollada en la plaza de la misma comuna de Huara, en donde en pleno el jardín infantil, utilizó el espacio público desarrollando en él una serie de espacios educativos, donde las niñas y niños trabajaron en torno al monumento el Gigante de Tarapacá, a través de juegos de búsqueda del tesoro, exploración, arte y construcción
EXPERIENCIAS

Marcela Acosta, recordó que la experiencia pedagógica de rescate y valoración de patrimonio local, educa a las niñas y niños a desarrollar un sentido de identidad cultural y de pertenencia a su comunidad, lo que fortalece su autoestima y orgullo por sus raíces culturales.
“Nuestra actividades y experiencias de aprendizajes, son trabajadas al interior del establecimiento, pero también se programan a través de salidas pedagógicas por lugares cercanos al jardín, que sean relevantes históricamente, para lo cual mediante narraciones de cuentos e historias propias del territorio, son compartidas con los párvulos”, dijo.
Además, como comunidad educativa participamos activamente de las celebraciones locales que reflejen la cultura y tradiciones de la comunidad.

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