En la comuna de Huara se realizó la Cuenta Pública Participativa 2025 del Servicio Local de Educación Pública del Tamarugal, instancia en la que se dieron a conocer los principales avances, aprendizajes y desafíos del proceso de instalación del nuevo sistema de educación pública en la provincia.
La actividad se desarrolló en el Liceo de Huara y contó con la participación de estudiantes, equipos directivos, docentes, asistentes de la educación y autoridades del territorio. En la jornada, la directora ejecutiva del Servicio Local, profesora Andrea Osorio, presentó los resultados del trabajo desarrollado durante el año 2025, periodo clave de preparación para asumir el rol de sostenedor de los 45 establecimientos públicos de las comunas de Pozo Almonte, Pica, Huara, Camiña y Colchane.
Durante la presentación, se expuso el avance en la instalación operativa del Servicio, incluyendo la conformación de equipos, la habilitación de sistemas administrativos y financieros, y la gestión de condiciones básicas para el funcionamiento del servicio educativo, como transporte escolar, abastecimiento y pago de remuneraciones.
Asimismo, se relevó el diagnóstico integral de los establecimientos del territorio, que permitió proyectar acciones en infraestructura, gestión y acompañamiento pedagógico, sentando bases para el trabajo del Servicio como sostenedor.
Pablo Larraín, director de la Dirección de Educación Pública de Chile, fue parte de la jornada, destacando que “tuvimos la alegría de participar en la cuenta pública del primer año en régimen del SLEP del Tamarugal. Fue una experiencia maravillosa, donde la directora pudo presentar los avances que hubo, al igual que las dificultades presentadas debido a la extensión de la Provincia con todas las escuelas dispersas en localidades rurales, permitiéndonos ver el verdadero compromiso de los actores. Fue una cuenta pública motivante y a su vez, esperanzadora de que los procesos cada vez van mejorando y son más pertinentes en la mejora educativa para las comunidades”.
Por su parte, la directora ejecutiva del SLEP del Tamarugal, profesora Andrea Osorio, señaló que “estos espacios son una posibilidad de dar cuenta a la comunidad sobre dónde han estado los focos del quehacer institucional. Es importante lograr comunicar y en ese contexto demostramos como equipo el despliegue realizado durante el 2025, lo que nos permitió prepararnos para ser, hoy, sostenedores”.
Finalmente, se abordaron los principales desafíos para el año 2026, entre ellos el fortalecimiento del sistema de transporte escolar, la gestión de infraestructura educativa y el acompañamiento a los establecimientos en sus procesos de mejora continua.
