Logo cei

28 jóvenes tarapaqueños firman contrato como aprendices operador mina de Collahuasi

Durante 2021, han participado 95 jóvenes en estas capacitaciones que buscan formar mano de obra calificada para trabajar en minería y que beneficia a estudiantes de educación media de Tarapacá. Un exitoso final de año fue el que cerró el “Programa Aprendices”, iniciativa liderada por Compañía Minera Doña Inés de…

 sdm1620

Durante 2021, han participado 95 jóvenes en estas capacitaciones que buscan formar mano de obra calificada para trabajar en minería y que beneficia a estudiantes de educación media de Tarapacá.

Un exitoso final de año fue el que cerró el “Programa Aprendices”, iniciativa liderada por Compañía Minera Doña Inés de Collahuasi, Sence e Inacap, que se desarrolla hace 12 años y ya cuenta con más de mil jóvenes beneficiados en la región. En esta última etapa del 2021, que ya suma 95 estudiantes favorecidos, 28 jóvenes participantes del programa formalizaron su incorporación y comenzarán a capacitarse durante siete meses en diversas tareas relacionadas con el proceso formativo en equipos de tonelaje.

Tras este cierre de año, Marcos Márquez, Vicepresidente Mina de Collahuasi, destacó que “como compañía, estamos contentos de volver nuevamente a las aulas de Inacap junto a su equipo, que hace un trabajo muy bueno; además de agradecer a Sence por su apoyo porque hacen que este programa siga creciendo. Estamos muy orgullosos de los jóvenes de Tarapacá, ya que sentimos que a través de las personas somos un aporte a la región y al país”.

El programa contempla una intensa instrucción, que considera clases teóricas en Inacap y una práctica en faena Collahuasi, que les permitirá adquirir las herramientas necesarias para integrarse de mejor manera al mundo del trabajo y a una operación minera. Cabe destacar que el “Programa Aprendices” busca formar mano de obra calificada en jóvenes tarapaqueños egresados de educación media, capacitándolos en la conducción de equipos de alto tonelaje para la gran minería, de manera que puedan incorporarse profesionalmente al sector minero.

Tamara Ticona es la única mujer que participa en este proceso y explicó el por qué inició este desafío. “Me motivé por la oportunidad que da la compañía y me siento muy feliz de estar participando porque es una gran posibilidad para establecerme en el mundo laboral, en el mercado minero y con esto tener una estabilidad económica”. De igual manera, el alumno José Ignacio Ebner manifestó que “se me presentó esta oportunidad y la tomé de inmediato, pues ésta es una compañía a nivel mundial. Estoy muy contento porque los profesores son muy capaces y empáticos. Espero poder quedarme mucho tiempo en Collahuasi para poder seguir desarrollándome”.

El proceso tendrá dos etapas, cada una de tres meses y medio. El primer tramo está íntegramente dedicado a la inducción y capacitación teórica en diferentes materias esenciales para el manejo de este tipo de equipamiento minero. Posteriormente, los jóvenes participantes iniciarán un período de práctica en faena Cordillera de Collahuasi, donde serán guiados en forma permanente por instructores y tutores de la compañía, quienes fiscalizarán los aspectos técnicos y prácticos de los procedimientos aprendidos en clases.

Noticias Relacionadas

F15df819 57aa 4fd5 b57d 13d45a5b3570

Presidente de Bolivia compromete no regularizar vehículos robados en Chile tras planteamiento del Gobernador Carvajal

La autoridad regional abordó directamente con el mandatario boliviano, Rodrigo Paz, una de las principales preocupaciones de Tarapacá: el robo…

Leer más
Repav02.jfif

Equipos municipales bachean y repavimentan zonas críticas afectadas por las pasadas lluvias

Equipos de la Dirección de Tránsito municipal de Alto Hospicio, por instrucción del alcalde Patricio Ferreira, mantienen cuadrillas operativas realizando…

Leer más
Jornada regional acsa (4)

Programa ACSA MINEDUC aborda gestión del clima escolar con comunidades educativas de Tarapacá

La actividad contempló exposiciones sobre clima educativo, prevención de la violencia e interculturalidad, además de la presentación de recursos diseñados…

Leer más

Deja el primer comentario